Leistungen

Kostenlose Erstberatung
Hilfe bei Konzentrationsschwierigkeiten

Lese-Rechtschreibtraining mit Kindern
Rechentraining mit Kindern

Abklärung einer möglichen Legasthenie / Dyskalkulie
Abklärung einer möglichen Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche

Legasthenietraining mit Kindern und Erwachsenen
Dyskalkulietraining mit Kindern und Erwachsenen

Vorschulalter: Erhebung motorischer Kompetenzen und Abklärung möglicher differenter Sinneswahrnehmungen

Wahrnehmungsförderung auf der Basis der sensorischen Integration

Lerntipps
Tipps gegen Schulstress

Unterschied zu Lernhilfeinstituten

Ein Legasthenie- oder Dyskalkulietraining holt Ihr Kind immer genau dort ab, wo es in seiner Entwicklung gerade steht. Es ist ein Einzeltraining, welches speziell auf die Bedürfnisse und Möglichkeiten Ihres Kindes abgestimmt wird. Durch regelmäßige Reflexion und Überprüfung der Lernfortschritte, lassen sich Lernziele jederzeit anpassen und erweitern. In regelmäßigen Abständen werden die Eltern über die Fortschritte und künftigen Ziele informiert.

Arbeitsbereich

Testung und Förderung im pädagogisch-didaktischen Bereich:

Kinder im Vorschulalter zur Früherkennung bzw. Prävention von Legasthenie/Dyskalkulie oder LRS/Rechenschwäche
Legasthene und/oder dyskalkule Kinder, Jugendliche und Erwachsene
Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit einer erworbenen Lese-Rechtschreibproblematik oder Rechenschwäche

Preise

Erstgespräch, Beratung

kostenlos

Anmeldung ohne Diagnostik

Ausschließlich bei bereits vorhandenem Gutachten bezügl. Lese- Rechtschreib- und/oder Rechenschwäche: € 80,00

Ausführliches Anamnesegespräch
Pädagogisches Dyslexie Screeningverfahren
Fehleranalysen
Förderplanerstellung

Abklärung einer möglichen Legasthenie / Dyskalkulie oder einer möglichen Lese-Rechtschreibschwäche / Rechenschwäche

Pädagogische Schulleistungsdiagnostik

incl. Gutachten:

Ausführliches Anamnesegespräch
Pädagogisches Computertestverfahren
Div. standardisierte und normierte Lese-, Rechtschreib-, Rechentests (je nach Alter und Auffälligkeit)
Detailierte Fehleranalysen
Überprüfung der Basiskompetenzen für Lese-, Rechtschreib-, Rechenleistungen
Erhebung motorischer Kompetenzen, besonders im grafomotorischen Bereich
Auswertung aller Testergebnisse
Zusammenfassung in einem pädagogischen Gutachten, incl. Trainingsempfehlung und Empfehlungen für den Unterricht

€ 190,00

Einzelförderung Lesen, Schreiben, Rechnen

Symptomtraining Deutsch (Schreiben, Lesen), incl. Wahrnehmungsförderung

Einzeleinheit: 60 Minuten / Woche

Symptomtraining Mathematik (Rechnen),

incl. Wahrnehmungsförderung

Einzeleinheit: 60 Minuten / Woche

Symptomtraining Deutsch und Mathematik,

incl. Wahrnehmungsförderung

Einzeleinheit: 2 x 60 Minuten / Woche

Materialkosten (werden zusätzlich pro Monat eingehoben)

à € 35,00

à € 33,00

à € 5,00

Einzeltraining Wahrnehmungsförderung

Sprach- und Wahrnehmungsförderung auf Basis der sensorischen Integration

Einzeleinheit: 60 Minuten / Woche

Wahrnehmungsförderung

auf Basis der sensorischen Integration

Einzeleinheit: 45 Minuten / Woche

€ 35,00

€ 32,00

Trainingsablauf

Eine Trainingseinheit umfasst eine Förderung in folgenden Bereichen:

sensomotorische Wahrnehmung
Aufmerksamkeit und Konzentration
betroffene Sinneswahrnehmungen
Grafomotorik bei Bedarf
Lesen, Schreiben, Rechnen

Für das selbstständige Training zu Hause erhält das Kind eine Mappe mit Arbeitsblättern.

Der Trainingserfolg ist von vielen Faktoren abhängig

Alter und Erfahrung

Motivation

Ausdauer

Unterstützung

Zusätzliche Fachkräfte

Je früher das Kind die richtige Unterstützung erhält, desto besser können seine Wahrnehmung gefördert und eingelernte Fehlstrategien korrigiert werden.

Je motivierter das Kind ist seine Situation zu verbessern, desto schneller stellen sich Erfolge ein und desto größer wird auch sein Selbstwertgefühl.

Je ausdauernder ein Kind im Training arbeitet, desto schneller stellen sich erste Erfolge ein.

Je besser das Kind in seiner Situation durch Familie und Schule unterstützt wird, desto leichter wird ihm das Training fallen - Schwächen fallen in den Hintergrund, Stärken werden mit viel Lob hervorgehoben.

Kinder, deren Leidensdruck sich in Auffälligkeiten in ihrem Verhalten oder psychosomatische Beschwerden (Schwindel, unerklärbare Abgeschlagenheit, unspezifische Kopfschmerzen oder Bauchschmerzen,,...) widerspiegeln, brauchen besonders viel Geduld und zusätzliche Unterstützung durch Fachkräfte.